El estudiante será capaz de identificar los antecedentes históricos y teóricos de la traducción, las etapas del proceso, los enfoques y las técnicas, al mismo tiempo que desarrolla habilidades para la traducción oral o a la vista para poder traducir textos de manera oral como una habilidad básica y preparatoria en su formación como traductor-intérprete.


El alumno será capaz de conocer, comprender y aplicar los procesos de las principales habilidades directivas por medio de lecturas, exposiciones, casos y dinámicas por equipo para resolver problemas y tener un desempeño eficiente en su ámbito personal y profesional y elaborar un proyecto final de las habilidades directivas seleccionando un proceso de los estudiados o la combinación de algunos.